À l'issue de ce séminaire, une attestation de suivi sera délivrée, témoignant de la participation et de l'engagement du professionnel dans son développement continu, sans toutefois constituer une certification dans la technique abordée.
Ce programme offre une formation complète sur l'observation clinique, l'analyse et l'intervention auprès d'enfants présentant divers profils en graphothérapie.
1) Techniques d'contexte et environnement : Collecter les informations pertinentes et Identifier des éléments clés dans l'histoire de l'enfant
2) Observation clinique : Repérer et interpréter les signes pertinents
3) Formulation d'hypothèses cliniques : Processus d'analyse et de synthèse des informations et élaboration d'hypothèses
4) Études de cas cliniques : analyse de profils spécifiques
• Trouble du Déficit de l'Attention avec ou sans Hyperactivité (TDA/H)
• Trouble Oppositionnel avec Provocation (TOP)
• Haut Potentiel Intellectuel (HPI)
• Troubles anxieux : Anxiété de performance, anxiété de séparation, anxiété sociale
5) Stratégies d'accompagnement des enfants atypiques : adaptation des approches thérapeutiques
La formation est dispensée en distanciel, sur un samedi, vous offrant ainsi une flexibilité adaptée à votre emploi du temps.
Formation en distanciel sur 1 journée :
• 7h de formation en une seule connexion
• De 9h00 à 17h30, avec une pause de 1h30 pour le déjeuner
• Un à deux séminaires par an, en fonction du nombre d'inscrit
La demande d'inscription est à envoyer par mail au plus tard une semaine avant le début des sessions sous réserve de disponibilité.
